Lernsoftware zu Martin Luther

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Nach einer Idee des Schulreferates der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Thüringen und unter Mitwirkung von Schülern des Martin-Luther-Gymnasiums Eisenach wurde zusammen mit der Firma Logatec, Kölleda, eine Lernsoftware „Martin-Luther in Eisenach“ entwickelt.

Kundenrezensionen (Internet)

Von  Detlef Rüsch „detlefruesch“ (Freising, Bayern)
(Lernmaterialien, CD-ROM)
„Eine Annäherung an Martin Luther, wie sie Schüler/innen in den Klassen 3 bis 7 lieben werden: facettenreich, vielfältig, vielfarbig. Die Installation ist nicht unbedingt schnell, doch findet man sich schnell in der Menüführung zurecht und findet recht ansprechende Illustrationen und Informationen. Die Schüler/innen erhalten ein abgerundetes Bild von der Reformationszeit – freilich mit dem Schwerpunkt Martin Luther. Der Guide „Martin“ ist eine angemessene Identifikationsfigur voller Witz und klarer Sprache. Auf sprachliche und kognitive Zugänge legt die CD-ROM besonderen Wert. Im Menü gibt es die Möglichkeit, sich die Texte selbst zu erarbeiten oder vorlesen zu lassen. Die Lesungen sind dabei von hervorragender Qualität, Deutlichkeit und Aussprache – selbst bei fremdsprachlichen Ausdrücken.
Der Eindruck der CD-ROM gewinnt noch besonders dadurch, dass die menschliche Seite Martin Luthers in seinen vielen Facetten zum Tragen kommt. Und er erscheint nicht als Einzelgänger oder Exot, sondern als Kind seiner Zeit. Sein christlicher Glaube und seine Persönlichkeit werden ansprechend zur Sprache gebracht – ohne Fragen von Leben und Leiden zu vernachlässigen.
Die CD-ROM ist multioptional ausgerichtet und wird im Unterricht in verschiedener Weise eingesetzt werden können. Das Glossar bietet eine Fülle von Fachbegriffen, die zum Teil herausfordernd formuliert sind. Somit kommen auch Schüler/innen, denen Martin Luther schon stärker vertraut sind, zum Zug und können völlig neue Seiten in Leben und Land
von Martin Luther entdecken
Entdeckungsreisen der besonderen Art versprechen die ebenso anregenden wie ansprechenden Spiele, Lückentexte, Memory (leider nur per Internet machbar) und Quizzfragen.
Das Evangelische Schulwerk der Ev.-Luth. Kirche in Tlhüringen unter Leitung von Johannes Ziegner hat hier eine multimediale Möglichkeit geschaffen, sich unkonventionell mit der Reformationszeit zu beschäftigen. Ein Muss und Plus für jeden Ethik- und Religionsunterricht, der nicht mit 08/15-Arbeitsblättern langweilen möchte. Sehr empfehlenswert für die Klassen 3-5, aber auch bis Klasse 7 hervorragend einsetzbar!“

Von  Neuschäfer „Lesenslust“ (Erkelenz, Rheinland)
(Lernmaterialien, CD-ROM)
„Diese CD-ROM hat es in sich. Und wer sich von der langsamen (!) Installation nicht abschrecken lässt, dem ergeben sich Einblicke und Einsichten rund um Martin Luther. Das abgerundete Bild ist anschaulich aufbereitet und bereitet auch herausfordernden Schülern/innen keinerlei Probleme.
Die Identifikationsfigur und Guide „Martin“ ist nicht zu dominant, sondern angenehm zurückhaltend. Dennoch sind die meisten Zugänge kognitiver Art, die lediglich durch spielerische Momente oder Illustrationen aufbereitet werden. Hervorzuheben ist, dass der Mensch Martin Luther in seinen vielen Facetten zum Zug kommt und nicht nur der Theologe und Kirchenmann. Auch Schüler/innen, die vertieft sich mit Martin Luther beschäftigen möchten, erhalten ausreichend Futter dafür. Die CD-ROM ist gefüttert mit einigen anregenden Spielen bzw. Quizz.
Das Evangelische Schulwerk der Ev.-Luth. Kirche in Tlhüringen unter Leitung von Johannes Ziegner hat hier eine fundierte Möglichkeit geschaffen, ansprechende Einblicke rund um die Reformationszeit zu gewinnen. Ein Plus für jeden Religionsunterricht ab Klasse 3!“

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Preis des Thüringer Kultusministers

Die besten Softwareprogramme erstmals ausgezeichnet

„Himmel, Erde und Martin Luther“

Der Geografielehrer rollt keine Thüringenkarte auf, der Zeigestock für Städte, Flüsse und Gebirge ist überflüssig. Stattdessen sitzen die Schüler vor dem PC und klicken sich immer spezifischer in den Freistaat ein – dank der Lernsoftware über Thüringen, die im erstmals ausgeschriebenen Wettbewerb einen Sonderpreis gewonnen hat. Fünf weitere Themen haben die Jury überzeugt: eine unterstützende Lernsoftware für Ökologie in der Klassenstufe 9, eine Software zur digitalen Himmelsüberwachung, eine Software für Anwendungen im Bereich der Geografie und Nautik, ein Simulations- und Berechnungsprogramm für n-dimensionale Galtonbretter sowie eine interaktive Lernsoftware über Martin Luther in Eisenach.

„Mit diesen Inhalten haben die Preisträger eine große Vielfalt an Möglichkeiten gezeigt, pädagogisch wertvolle Lernsoftware für den Unterricht zu entwickeln und herzustellen“, begrüßte Kultusminister Dr. Michael Krapp die Entscheidung der Jury unter Vorsitz von Prof. Dr. Geelhaar, Bauhaus-Universität Weimar. Der Wettbewerb war erstmals ausgeschrieben worden, um vor allem auch Hersteller von Lernsoftware zu neuen Ideen zu ermutigen und mit den Schulen enger zusammenzuarbeiten. „Wer kann den Bedarf an neuen Medieninhalten besser beschreiben als die Experten aus den Schulen selbst“, sagte Krapp anlässlich der Preisverleihung. 36 Schüler, Lehrer und Studenten haben sich am Wettbewerb mit 20 Beiträgen beteiligt. Die Ergebnisse – an denen Schulbuchverlage und Schulmedien bereits ihr Interesse bekundet haben – sind nach der heutigen Präsentation u.a. auch während des 7. Thüringer Mediensymposiums am 28./29. November 2002 auf der Messe Erfurt zu sehen.“
(Presse Thüringer Kultusministerium)